DEFINICIÓ DE BLOC

Per a mi un bloc és una eina en línia on el creador hi penja notícies, comentaris, articles,... i després l’altra gent hi pot fer comentaris del que els hi sembla, que n’opinen i també si hi tenen alguna cosa en contra o a favor...

Oscar Barber diu:

Un weblog (també anomenat blog, bloc o bitàcola) és un espai personal d’escriptura a Internet. Es pot definir com un diari online, un site que una persona utilitza per a escriure periòdicament, en el qual tota l’escriptura i l’estil s’utilitza via web. Un weblog està dissenyat per a que, com a un diari, cada article (post) tingui data de publicació, de tal forma que la persona que escriu (weblogger) i les que llegeixen poden seguir un camí de tot el que s’ha publicat i editat.

http://www.oscarbarber.com/wp/un-bloc/

REFLEXIÓ – opinió s’obre la Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya (XTEC)

Aquesta xarxa telemàtica és una eina què està plena de coses molt interessants a nivell del professorat, ja que hi ha moltes coses útils per a poder treballar el dia a dia dintre d’una classe i per poder formar-se amb continuïtat.

També és un portal molt divertit per als nens/es perquè hi ha infinitat de jocs educatius, varietats de contes... per a nens/es d’infantil i de primària i molts recursos també per a tots els ensenyaments, des de Educació Infantil, passant per la formació professional, ensenyament d’esports, d’art i d’idiomes, fins a la formació a distància i de persones adultes.

En fi, una gran varietat d’eines per a totes les edats i formacions.

Fes-hi un cop d'ull: http://www.xtec.cat/

REFLEXIÓ DELS VIDEOS "Noves tecnologies"

Dintre de la societat en que vivim hi ha un gran món que fa por a molta gent. Aquest gran món és el de les noves tecnologies.

Actualment, tant als centres docents com a la feina, ens trobem una gran quantitat d’eines tecnològiques que per  alguna raó han anat a parar allí.

A les escoles i instituts aquestes eines les utilitzen tan els alumnes, per presentar un treball, com els professors, per explicar una lliçó i és important que tots ho sabem utilitzar.

Jo penso que l’ús d’aquests aparells pot fomentar el treball en equip i l’aprenentatge de diferents matèries, sense deixar de banda el mètode tradicional, ja que als nens/es si els ensenyes coses noves els agrada i potser estiguin més atents.

També els em d’ensenyar a utilitzar-los, dintre de la mesura que sigui possible, ja que en nens/es de 3 a 6 anys això pot ser una mica complicat, però de totes maneres, avui en dia ja neixen amb un ordinador o n telèfon mòbil a baix del braç.

En definitiva aquests aparells que pot ser ens semblen tan complicats i que creiem que no serem mai capaços de saber com funcionen no són tan complicats com poden arribar a semblar.